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1、由北京交大实验室爆炸想到的实验室6S管理的重要性
2、【据北京消防消息，昨日（12月26日）上午9时34分，市119指挥中心接到报警，北京交通大学东校区2号楼一实验室发生爆炸，消防部门立即调派8个消防中队、30部消防车赶赴事故现场处置。同时，市公安、应急管理、教育、卫生等部门和海淀区政府赶赴现场开展救援和应急处置工作。10时20分，火情得到控制；11时许，事发实验楼处仍能看到明火，仍有消防员正在使用水枪进行灭火，刺鼻气味强烈北京120急救中心表示，现场有发现尸体。】
3、 后经初步核实，北京交通大学市政环境工程系学生在学校东校区2号楼环境工程实验室，进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成3名参与实验的学生死亡。市应急管理局、市公安局、市消防总队已成立联合调查组，对事故原因进行调查。
4、事故的发生导致三名高材生死亡，令人扼腕叹息。但近年来无论是高校还是化工厂等实验室安全事故频发，让人不得不更加去重视。从精益管理的角度来看，国内实验室6S管理的道路还有很长的路要走。仅看高校实验室，其基本会存在各种常用的化学试剂和仪器设备，而由于实验需要，往往还有酒精灯、酒精喷灯、电热套等一般加热装置，部分有需要的甚至会配有天然气打火装置。而实验室大小事故时有发生，但是，根据事后的调查发现，大部分事故都可以归结为安全事故，虽然很多实验工作本身的确存在危险，但其实都是可以预防，可以避免的，事故发生的诱因往往是人为的失误引起。
5、实验室的现场管理就像精益工厂现场管理一样，秉承管理育人、环境育人、服务育人的教育理念，推行并落实6s管理，能有效提高实验室安全、改善实验室育人环境，优化流程，降低事故率。
6、清除垃圾或无用、可有可无的物品，明确每一项物品的用处、用法、使用频率并加以分类；保持必要的物品，清理垃圾和无用物品。
7、某些实验室设备多、工具多、备件多、样品多，经过长时间积累，造成了库房空间紧张，实验室布局凌乱的局面。通过整理活动，共清理出非必须品，如废旧工装夹具、过期样品等，可以极大的规整了作业空间。
8、整顿的含义是对整理出的必需品进行彻底的整理，明确放置场所，规定放置办法，并且进行标识。
9、某些实验室，如电磁兼容实验室，结合整顿活动，将设备区、库房进行统一整理，将设备操作规程和实验室安全管理规定上墙，对设备张贴设备状态指示牌，并将设备计量证书及维护保养记录放在醒目的位置。对库房的备品备件上货架分区域放置，对待检样品和已检样品进行分区处理，并悬挂相应的标识标牌。通过可视化管理，使实验室现场分区、设备、备品备件及样品流向、设备运行状态等要素一目了然。
10、清扫是指将工作场所内看得见和看不见的地方清扫干净，同时点检细小之处，定期对设备设施进行维护保养，并防止污染的发生。
11、在整理、整顿的基础上，需要的东西马上就能取得，但是被取出的东西要具有能被正常使用的状态才行，而达成这样的状态就是清扫的第一目的。碰撞实验室在清扫的过程中，按照其自身工作的阶段特点制定计划，统筹协调好部门日常工作、检测任务以及6S推进工作，明确重点环节与重点区域，严格按照设备表面无积尘、无油污和实验室环境无杂物的标准落实。
12、清洁的含义是要保持整理、整顿和清扫的成果，将好的做法制度化、规范化和标准化。
13、清洁有“不要放置不用的东西、不要弄乱物品、不要弄脏环境”的“三不要”要求，发动机实验室通过设备管理责任制，通过划分卫生责任区，将设备区卫生、库房卫生、设备卫生责任到人，定期或者不定期组织检查，切实维护清扫的成果，使得实验室环境得到改善。
14、素养是指在推行了整理、整顿和清扫三个步骤，并做到清洁的规范化、制度化，最后让企业所有人员都养成一种习惯。
15、通过教育引导，检查督促，文化引领等方式，努力将行事化向习惯化转变。例如，鼓励大家从小事做起，进入实验室自觉穿戴防护装置，在实验室内部按照人行通道标识线行走。
16、安全的含义是指重视全员安全教育，时刻树立安全第一的观念，彻底遵守操作规程，消除隐患，预防事故的发生。
17、实验室现场主要存在应急消防通道堵塞、管线老化、违规操作、维保过期等安全隐患，通过全员的、无死角的整理、整顿、清扫，先后整改消除安全隐患，对于有较大安全风险的区域如油泵房、配电柜、行车等周边增设安全标识，结合实验过程中存在的问题制定了安全应急预案。通过这些工作，实验室的设备安全、人员安全以及生产安全隐患和风险有效降低。
18、 6S管理中，安全是最后一位，这意味着前面5S是保障安全的基础！尤其在实验室中，化学试剂种类多，多为有毒有害危险类，实验常常需要高温加热或放热产生高温，同时往往伴有气体产生，危险系数远高于平常。事实证明，平时的一些小细节，能避免安全事故的发生。
1、实验室6s管理是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理，区分要与不要的东西，在岗位上只放置适量的必需品，其他一切都不放置。整顿，整顿现场次序，将需要的东西加以定位放置并且加以标示。清扫，将岗位变得干净整洁，设备保养得铮亮完好，创造一个一尘不染的环境。
3、清洁，也称规范，将前3S进行到底，并且规范化、制度化。安全，人人有安全意识，人人按安全操作规程作业。素养，建立并形成良好的习惯与意识，从根本上提升人员的素养。
4、6S是将工作现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业每位员工的日常工作行为提出要求。
5、6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公生产现场各运用要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动。六个词的第一个字母是“s”，所以简称6s。整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
6、6S是将实验现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对实验人员的日常工作行为提出要求，倡导从小事做起，力求使每位实验人员都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。
1、检查、确认可用或者需要报废的设备。将可用的设备分别放置在不同的功能实验室；需要报废的及时清理、销账，腾出空间。这些，需要设备员协助开展。同时，可用的设备，是否处于正常状态。还是需要维修也就可以心中有数，有利于及时维修，提高设备的完好率，也有利于实验教学的正常开展。
2、另外，根据要求做到每台设备标识明确，粘贴必要的设备资产标签，保障帐、卡、物的对应。
3、功能明确的实验室，相互没有影响，体现出不同实验室的功能性。这样，工作起来不会产生相互干扰，有利于多组实验同时进行。
4、实验中会涉及许多工具、耗材以及实验样品，我们分门别类处置上述物品，做到取放清晰。为此，设立了耗材、工具柜及样品柜，标识清晰。实验室需要的药品专柜保存、储备。在具体的工作中，耗材(药品)的采购要有规划，避免大量的堆积，即占地，也容易造成浪费。
5、保证各个功能实验室现存的所有设备是可用的，其他物品也是必需的，保证最大的使用空间。
6、暂时无法确定报废，但又不常用的设备、物品，可以进入库房待处理。
7、硬件配置：布置实验室的空间是需要事先考虑清楚的。硬件的要求：宽敞明亮的空间。方便操作，为了防尘，需要双层窗户及窗帘；照明达到要求；需要的房间要设置通风橱，有利于有害气体的排放(也要符合国家要求)；有需要的还要考虑设置沉淀池。每间实验室配置一个灭火器，定期年检。还需要必要的资料柜、储物柜。
8、软件方面：实验室规则的制定、张贴；必要的仪器操作说明书、有关测试要求的国家标准，打印出来放在有关测试设备的附近或是资料柜中；同时，可以作为工具性书籍的有关论文、资料，打印出来供有关人员参考。
9、6S管理中欠缺一些人文气氛，在生活、工作品位上考虑比较少。其实，有许多国家，比如北欧企业的现场，人性化的因素考虑的比较到位，一样效率很高，产品质量也可以保障。
10、而我国在实验室的建设方面，还少注重这些内容。实验室作为校园的有机组成部分，应当取得完美的统一，重视人文气氛、文化氛围的建设。传统的中国书画、绿色植物，可以创造出优雅的环境，休闲的气氛，起到舒缓紧张的情绪，缓解压力的作用。在这方面，实验室的建设必须考虑到。
11、我们在制定各项规范制度的文本的同时，装订成册，摆放在明显位置，告知每位工作人员。规范涉及实验室日常工作的各个方面。比如，经费申请、使用；日常工作细致分工的条例；等等。6S的效果是立竿见影的，实验室的内务在短期内将发现明显的变化，这将增强实验室人员的信心。
12、目前，我国多数实验室的日常管理工作中还有待于实施一种实用、简洁的管理理念，6S是一种很值得推广的方式。具体措施的落实后，就可以很有效地达到评估标准中的要求，并且有章可循。答案来自
